Ahlakı, belli standartlara ya da kurallara bağlılık göstermek olarak tanımlayabiliyoruz. Bu standartlar genellikle yapılması ve yapılmaması gereken davranışları içeriyor ve bunlara uyma isteğine içtenlikle sahip olmamız gerekiyor. Örneğin, yalan söylememe standardına bağlı biri yalan söylememeye dikkat ediyor, söylediği zaman ise pişmanlık hissediyor. Özellikle sosyal ortamlarda herkesten; insanlara duygusal ve fiziksel zararlar vermemek, farklı düşüncelere saygı göstermek, adil davranmak gibi standartlara bağlı olmasını bekliyoruz.
Konu çocuklar olduğunda ahlaki değerlerin onlara öğretilmesindeki en büyük sorumluluk ebeveynlere ve okullara düşüyor. Bu konuda yapılan bir çalışmaya göre çocukların ahlak eğitiminde iki konuya özen gösterilmesi gerekiyor. Bunlardan ilki, yetişkinler olarak çocuklarda ahlak oluşumunu desteklemek. Bu destek, çocuğun bazı standartlara uymak için istek, içtenlik ve alışkanlık kazanmasını sağlamaya dayanıyor. Bu doğrultuda çocuğunuza ahlaki rehberlik yapabilirsiniz. Bunun için ona uzun uzun ders vermeye ihtiyacınız yok. Başka insanları düşünerek, adil davranarak, olumlu davranışlarda bulunarak ve başkalarının davranışlarına karşı uygun tepkiler vererek ona model olabilirsiniz. O sizi izleyip, model alıp bu gibi davranışlarınızı kendi hayatında uygulayacaktır.
Çocukların ahlak eğitiminde ikinci önemli görüş ise çocukları ahlaki düşünmeye teşvik etmek. Buna göre, çocuğunuzla ahlaki değerler hakkında konuşmak ve tartışmak için zaman yaratmanız gerekiyor. İnsanların çoğu için ortak olan ahlaki değerlerin neden bu kadar fazla insanı ilgilendiren bir konu olduğuyla ve neden uyulması gerektiğiyle ilgili düşünmesini ve konuşmasını sağlayabilirsiniz. Çünkü ahlak eğitiminde, çocukların ahlakın neden var olduğu ve neden uyulması gerektiğini anlaması büyük önem taşıyor.
Çocukların ahlak eğitiminde önemli olan bir diğer konu ise hikayeler! Özellikle okul öncesi kurumlarda hikayelerin ahlak eğitimi amacıyla kullanılması büyük önem taşıyor. Çocuklar sosyal ve kültürel değerleri hikayelerden kolaylıkla öğrenebiliyorlar ve böylece toplum içinde geçerli olan ahlaki/etik değerleri kolaylıkla anlayabiliyorlar. Hikayede gördükleri ahlaki değerleri sorguluyorlar ve "Ben bu hikayedeki karakterlerin yaşadığı olayları yaşasam ne yapardım?" diye düşünüyorlar. Bu şekilde ahlaki değerleri anlamlandırmaya ve hayatlarında uygulamaya başlıyorlar.
