Yukarıda açıklanan ve sosyal becerileri etkileyen bu durumlar, aslında otizm spektrum bozukluğuna sahip bireylerin hem romantik ilişkilerinde hem de romantik ilişki kurma aşamasında yaşadıkları zorlukların temel nedenini oluşturuyor. Güncel araştırmalara göre tipik gelişim gösteren bireyler ve otizm spektruma sahip bireyler romantik ilgi duyma veya romantik ilişki içinde bulunma konularında benzer eğilimler gösteriyorlar. Ancak konu ilişki sürdürme başarısına ve romantik ilişkiden duyulan tatmine geldiğinde otizmi olan bireylerin ilişkilerini sürdürmede daha az başarı gösterdikleri ve ilişkilerinden daha az tatmin oldukları bulunuyor.
Aynı araştırma, bu durumun nedenlerine inildiğinde, sosyal ortamda bulunmada yaşanan zorluklar, konuşmalara uygun cevaplar verememek gibi yukarıda açıklanan sosyal problemlerle ve sosyal ortamlarda bulunulduğunda gelen yoğun endişe hissi ile karşılaşıldığını buluyor. Bu aslında kurulan sosyal bağların ilişki kurma şansı açısından önemli bir role sahip olmasından kaynaklı olabiliyor. Örneğin, otizm spektrumunda bulunan kişilerin romantik ilişki kurulabilecek ortamlara daha az erişimlerinin olduğu bulunuyor. Ek olarak, otizm spektrumlu bireyler ve tipik gelişen bireyler arasında romantik ilişki deneyimleriyle ilgili akran paylaşımının daha az olduğu bulunuyor. Bu sebeple bu kişilerin sosyal bağlarının ve akranlarıyla yaptıkları paylaşımının artması olası çözümler haline geliyor. Bu çözüm yolları otizmi olan bireylerin tipik gelişen bireylere kıyasla ilişki kurma ve sürdürme konusunda taşıdığı yoğun endişenin azalmasında da önemli bir konumda bulunuyor.
Ancak bu çözüm yollarının önünde büyük bir engel bulunuyor: Etiketleme. Otizm spektrum bozukluğu hakkında yanlış bilinenler, bu bireylere karşı bir ön yargı oluşturuyor. Bu ön yargı bilinçli veya bilinçsiz olarak o bireylere karşı bir ayrımcılık olarak ortaya çıkabiliyor. Bu ayrımcılığın fazla olması etiketleme olarak ortaya çıkıyor ve bu bireylere karşı negatif tutumların oluşmasına sebep oluyor. Örneğin daha az sayıda semptoma sahip kişiler bu etiketlemeye maruz kalıp yalnızlık, zorbalık, düşük kaliteli sosyal ilişkiler ve reddedilme gibi olumsuz durumları deneyimleyebiliyorlar. Toplumun önemli bir kısmından gelen bu tutumların kendisinde yarattığı etkiyi otizmli bir kişi şu şekilde ifade ediyor: "Etrafta bu konuyla ilgi çok fazla saçma şey söyleniyor. Sinirsel durumumu insanlara anlatmak kendimi güvende hissettirmiyor."
Tekrar romantik ilişki konusuna geldiğimizde otizm spektrumunda olan bireylerin ve tipik gelişen bireylerin romantik ilişkiden beklentilerinin farklı olduğu görülüyor. Birincisi, otizmli bireylerin daha çok, açık ve doğrudan iletişime önem verdiği gözlemleniyorken tipik gelişen bireylerde bunun daha az öneme sahip olduğu, hatta doğrudan olmayan, gizli iletişimin daha önemli olduğu vurgulanıyor. İkincisi, otizmli bireyler karşılarındaki kişinin de otizmli olması ya da benzer bir tanıya sahip olmasını önemsiyorken tipik gelişen kişilerde bunun bir öneme sahip olmadığı görülüyor. Üçüncüsü, ilişkideki engeller konusuna gelindiğinde otizmli bireyler bu durumu tanılarının getirdiği bir dezavantaj, yabancılaşma ve etiketleme olarak algılamaktayken tipik gelişen bireyler ise bu durumu farklı ihtiyaçlar olarak tanımlıyor.
Otizm özelliklerinin romantik ilişkilere etkileri ile ilgili yapılan çalışmaların çözüm önerilerini de beraberinde getirdiği görülebiliyor. Amerika'da bir müdahale programı, otizmli bireylerin romantik ilişki sürdürme becerilerine katkıda bulunmak için geliştiriliyor. Bu program otizmli kişilerin sosyal becerilerini, empatilerini ve destek alanlarını geliştirmeyi hedefliyor. Programın başarılı olup olmadığını ölçmek için yapılan çalışmada, programa katılan bireylerin katılmayanlara oranla önemli bir gelişim gösterdiği bulunuyor.
Otizmli bireylerin yararını gözeten başka bir çözüm önerisi de cinsel eğitim konusuyla ilgileniyor çünkü bu bireylerin cinsellik konusunda daha dezavantajlı oldukları belirtiliyor. Örneğin, tipik gelişen bireyler ergenlikle oluşan fiziksel değişimlerin etkisiyle, bir cinsellik eğitimi olmadan cinsellikle ilgili bilgileri kavrayabiliyorken otizmli bireyler için cinselliği kavramak daha zor bir durum olabiliyor. Bunun somut bir örneği olarak mastürbasyon ele alınabiliyor. Otizmli bireylerin mastürbasyon yapma konusunda bir eğitime ihtiyaç duyma ihtimallerinin daha fazla olduğu düşünülüyor. Ayrıca bu eğitimin bir diğer olumlu etkisi ise da bu bireylerin uygunsuz cinsel davranış gösterme ihtimalini düşürmesi olabiliyor. Bir diğer açıdan baktığımızda ise bu eğitim otizmli bireylerin cinsel tacizi anlama konusundaki becerilerini de artırıyor.
Otizm bir spektrum bozukluğu olduğu için, burada söylenilen ilişkisel zorluklar ve sosyal becerilerin her otizm tanısı alan birey için aynı derecede geçerli olmadığını belirtirken; bu zorlukların otizm tanısı olmayan ancak otizmin karakteristik özelliklerine sahip bireylerde de gözlenebileceğini vurgulamak istiyoruz. Yaygın Otizm Fenotipi (Broader Autism Phenotype), duygu ile ilişkili konularda eksiklikler ve dolayısıyla güvensiz bağlanma, empatide ve kendini ifade etmede zorluklarla karakterize ediliyor. Otizmle olan bu ilişkisi nedeniyle, yaygın otizm fenotipi puanı yüksek kişilerin de ilişkilerde benzer problemleri yaşayabileceği tahmin ediliyor.
Otizm spektrumu tüm bunlara ek olarak değişimlere karşı direncin fazla olması ile karakterize ediliyor. Bu özellik, otizm tanısı olmayan ancak yaygın otizm fenotipi özelliği gösteren bireylerde de görülebiliyor. Bir çalışmaya göre, bu değişime karşı direnç özelliği uzun süreli ilişki sürdürme becerisi ile ilişkili bulunuyor. Yani başka bir deyişle, yaygın otizm fenotipi özelliklerini gösteren kişiler ile otizmli bireylerin aslında kısa süreli ilişkilerin aksine uzun süreli ilişki yaşama eğiliminde olduğu çıkarımı yapılabilir.
Güncel literatürde otizmli bireyler ile tipik gelişen bireyler arasında cinsel istek, romantik ilgi ve ilişki yaşama isteği konularında önemli bir fark bulunmuyor. Ancak bu kanıya varılmadan önce, otizmli bireylerin diğer insanlara cinsel ve romantik ilgi duymadıkları ve kendi istekleriyle yalnız oldukları düşünülüyordu. Umuyoruz ki bu değişim gibi, otizmli bireylerin ilişkide veya ilişki başlangıçlarında, hatta sosyal ortamlarda yaşadıkları zorluklarla ilgili çözüm önerileri günlük hayatlarımıza da uygulanabilir ve ön yargılardan kaynaklanan problemler olabildiğince azalır.
